8-Saioa:
Gai multzoa: Talde
kirolak.
Unitate didaktikoa:
Euskal Pilota.
Saioaren kokapena:
-Pilotaren
kolpea eta 1. eta 2. espazio helburuak (kolaborazio-oposizioan).
-Sake eta errestoak
(kolaborazio-oposizioan).
-Komunikazioa
(kolaborazio-oposizioan).
-Postu espezifikoak
(kolaborazio-oposizioan).
-Moldatutako jokoak eta
Desoreka jokoak.
-Desafioak.
-Desafioak (II).
-Ebaluazioa.
Helburu orokorrak:
-Banakako, taldekako eta aurkaritzako kirol-eta
jolas-jarduerak ezagutzea eta egitea.
-Errespetuz jokatzea.
-Euskal Herriko eta beste kultura batzuetako
tradizio ludikoek eta fisiko nahiz kirolekoek duten gizarte- eta kultura-kutsua
aintzat hartzea.
Helburu zehatzak:
-Prozedurazkoak:
-Euskal
Pilotaren antzerako egitura duten joko-jolasak praktikatzea.
-Banaka
egiten diren bertako jolasak praktikatzea.
-Banakako, taldekako eta
aurkaritzako kirol-eta jolas-jarduerak egitea.
-Klaseko kideak ebaluatzea.
-Jarrerazkoak
eta afektiboak:
-Aktiboki parte hartzea
burututako joko-jolasetan.
-Errespetuz jolastu eta
jokatzea.
-Lagunari ebaluatzen
jakitea.
-Kognitiboak:
-Banakako,
taldekako eta aurkaritzako kirol-eta jolas-jarduerak ezagutzea.
-Kideak
ebaluatzen ikastea.
Iraupena: 60´
Ikasle kopurua: 24 Lekua
(instalazioa): Ikastetxeko frontoia.
Kurtsoa: 3. D.B.H. Materiala: Plastikozko poltsak (x4), eskupilotako pilotak (x6),
zinta.
Eduki teorikoa:
|
Jardueraren
Deskribapena
|
Antolakuntza
|
Helburua
|
Denbora
|
|
-4
taldetan banatuko da klasea.
-Talde
bat beste baten kontra jolastuko du.
-Talde
bakoitzean kapitain bat egongo da; honek poltsa bat edukiko duelarik.
-Helburua,
talde bakoitzak paseak emanaz, eskupilotako pilota bere kapitainaren poltsan
sartzea (ez bota).
-Hau
lortzean puntu bat lortuko da eta kapitaina aldatuko da.
|
-Frontoiaren
hiru koadrotan.
-Klasea
lautan banatuta (4x6).
-Desplazamendu
librea.
-Irakaslea
kanpoan.
|
-Gorputza
martxan jarri.
|
8 min.
|
|
-Launaka
jarriko dira. Bik partida bat jokatuko dute (1:1), lurrean marraztutako marra
baten aurretik 20 kolpe eman beharko dituzte (3 aukera edukiko dituzte
gehienez).
-Kanpoan
gelditzen diren beste biak barrukoak ebaluatuko dituzte (irakasleak emandako
ebaluazio fitxa betez).
-Partidua
bukatuta, rolak aldatuko dira.
-Norbaitek
partidu bakar batean fitxa betetzeko arazoak baditu, beste partidu bat jokatzeko
esango zaie.
|
-Partida
bakoitza bi koadrotan.
-Binaka
jarriko dira (6x4).
-Desplazamendu
librea.
-Irakaslea
kanpoan.
|
-Eremu
zehatz batean lagun batekin pilota jokoan mantentzeko gai den ikusi.
|
17 min
|
|
-Launaka
jarriko dira. Bik partida bat jokatuko dute (1:1), lurrean marraztutako marra
baten atzetik 20 kolpe eman beharko dituzte (3 aukera edukiko dituzte
gehienez).
-Kanpoan
gelditzen diren beste biak barrukoak ebaluatuko dituzte (irakasleak emandako
ebaluazio fitxa betez).
-Partidua
bukatuta, rolak aldatuko dira.
-Norbaitek
partidu bakar batean fitxa betetzeko arazoak baditu, beste partidu bat
jokatzeko esango zaie.
|
-Partida
bakoitza bi koadrotan.
-Binaka
jarriko dira (6x4).
-Desplazamendu
librea.
-Irakaslea
kanpoan.
|
-Eremu
zehatz batean lagun batekin pilota jokoan mantentzeko gai den ikusi.
|
17 min
|
|
-Launaka
jarriko dira. Bik partida bat jokatuko dute (1:1), 20 kolpetan batek
frontisean marraztuta dauden ahalik eta karratu gehienetan sartu beharko du
pilota; besteak ordea, hori ekidin beharko du. Kontuan hartuko da ahalik eta
gehien egitea, eta aurkariak ahalik eta gutxien. (3 aukera bakoitzak).
-Kanpoan
gelditzen diren beste biak barrukoak ebaluatuko dituzte (irakasleak emandako
ebaluazio fitxa betez).
-Partidua
bukatuta, rolak aldatuko dira.
-Norbaitek
partidu bakar batean fitxa betetzeko arazoak baditu, beste partidu bat
jokatzeko esango zaie.
|
-Partida
bakoitza bi koadrotan.
-Binaka
jarriko dira (6x4).
-Desplazamendu
librea.
-Irakaslea
kanpoan.
|
-Partida
antzeko egoera batean, norberak pilota nahi duen tokira botatzeko gai den
ikusi.
-Aurkariaren
helburuak ekiditeko gai izan, pilota guk nahi dugun tokira botaz.
|
18 min
|
|
-Denbora
soberan badago, libre utziko zaie nahi duten bezala Euskal Pilotan jokatzeko.
|
-Eremua
libre.
-Taldekatzea
libre.
-Desplazamendu
librea.
-Irakaslea
kanpoan.
|
-Ondo
pasatzea.
|
|
5. Eranskina begiratu.




No hay comentarios:
Publicar un comentario